Page 30 - 博幼基金會2018年報

輔導

高關懷

輔導流程

高關懷學生

開案評估會議
處遇執行
訂定問題

發現孩子有身 處遇策略

心、行為問題，如

逃家、在外遊蕩、
安排個別會談、
生活作息異常，
依孩子的狀況，
心理諮商；主題
或家庭成員、主
訂定積極性及預
班級輔導或團體
要照顧者突然失
防 性 的 處 遇 計
課程、家庭協助
業、重 病、入 獄
畫。特別重視預
等。
時，我們會召開
防處遇，防患未
評估會議，討論
然。
輔導處遇方向及

具體目標。

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