Page 19 - 博幼基金會2017年報

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有一種力量是「學習」

宜蘭中心督導 詹珮菱

每次專職老師去部落培訓課師時，總是好感動。課師們一邊照顧自己的

小孩，一邊學習英文和數學。雖然辛苦，但是仍然很堅持要出席學習培訓，

上課中，偶爾聽到垃圾車來，會暫時離開趕倒垃圾；偶爾聽到雜貨車來(賣乾

貨的小貨車)，暫停跑去買個醬油和買條魚，等待培訓結束後，趕回家煮飯。

即使身份多重，課師們仍期待透過每次的培訓，自己努力先學會，然後再去

教會自己部落的孩子，提升孩子們的學習力。「同村教養」不是口號，而是

真實的課輔樣貌。

專職老師看到課師媽媽的融入與進步，如同看到自己的學生成長一樣的

喜悅。與課師分享學生的進步時，課師媽媽有感而發：「我覺得聽你們數專

和英專教學起來很有內涵、專業，也會常利用生活化的事情套用到教學，讓

我們聽起來比較容易了解」。

我們的課師媽媽不是只有單方面的接受培訓，也會開始主動觀察與學習

每一位老師的教法，站在老師的立場，同時也替學生著想，並檢討什麼教學

方法適合孩子，什麼方法用在孩子身上對孩子是反效果。

和課師媽媽閒聊時，講到自己的兒子喜歡媽媽在課輔班當老師時，露出

驕傲的微笑。對於媽媽當課輔老師，只有一個原因：「那就是之後家裡的小

孩長大了，自己有能力教他。」

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