Page 13 - 博幼基金會2020年刊
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【讓我幫助更多孩子脫離貧窮】






                                                                 其實很在乎我、他很愛我。」郡家眼神

             最近「斜槓」一詞成為熱搜,一個人                                    中發出溫暖的光芒,「他是一個很溫
            有越多專長便有越多的斜槓。郡家堪稱                                    柔、很有智慧的老師!如果有機會回到

            是北部地區的博幼斜槓女青年,除了是                                    博幼,我想好好跟老師說一聲謝謝。」

            在建案跑跳的水電師傅,下班後化身實
                                                                  身為這次受訪者中唯一在國中畢業前
            習彩妝顧問,假日更是民宿駐唱歌手。
                                                                 就離開(結案)的孩子,郡家對課輔有
            郡家保有學習熱忱和雙魚的天馬行空,
                                                                 著非常細膩深刻的描述:「這裡沒有冷
            很喜歡小動物,希望自己的樂觀及良善
                                                                 氣、沒有舒服的椅子、沒有好吃的點
            能帶給大家好的能量。
                                                                 心,但這裡有各方捐贈書籍,豐富腦海
                                                                 的貧瘠;有因材施教的課程,讓孩子學

                                                                 習時不會有壓力。這裡有在家裡體會不

                                                                 到的溫暖和滿滿的愛,這裡重視每個孩
                                                                 子的教育及未來。如果說自身學習基礎

                                                                 是調色盤,那麼博幼的教育資源就為我

                                                                 開了間染房。博幼,是我第二個家。」



                                                                     雖然提前離開博幼的服務,她卻

                                                                    說無法想像沒有參加博幼的自己:「應

                                                                    該會是一件很可怕的事情,它給了

            ▲ 郡家/水電師傅工作照。                                           我日常家庭得不到的溫暖跟照顧。」


                                                                  2020 年 3 月 30 日,郡家在台北舉

             率直的郡家說,小時候家裡沒有人看                                    辦她人生第一場售票公益音樂會,並將

            管她,國中時不懂事會抽菸,有一次來                                    音樂會收入特別捐贈給博幼。「不讓窮
            到中心被老師問怎麼有菸味 ?「當下我                                   孩子落入永遠的貧困,很感激在成長過

            覺得老師應該很想賞我巴掌,但是他有                                    程中有這麼多願意幫助並教導我走在正
            忍下來,看得出來他很難過。我當時其                                    確道路上的人,沒有你們就沒有今天的

            實不理解他的情緒,可是多年後回頭                                     我,帶著那加給我的力量,凡事都能

            看,老師的情緒跟想表達的意思是,他                                    行。感謝那些年博幼對我的幫助,



                                                                                                             10
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