Page 7 - 博幼基金會2012年報

縱使，想改善弱勢孩子的學業程度，短期之內很難有成效。
但是，博幼基金會每天持續且務實地做了 10 年後，雖然 95% 的
學生剛來課輔班時最多僅會 26 個字母，但是，如果孩子能持續
課輔二年以上，畢業時一半的孩子（51%）都已有銜接國一英文

課的程度。數學也是，剛報名時約僅有 8% 的學生具備就讀年級
的數學程度，如果持續課輔二年以上，畢業時有 70.4% 的學生
已跟上程度甚至超前。

這樣的學習成果，讓所有國中課輔畢業生都能繼續升高中

職。

各地區課輔執行摘要

縣市 南投縣 台中市 新竹縣 雲林縣 屏東縣 澎湖縣 宜蘭縣
四湖、 潮州鄉 合計 /
課輔地點 埔里鎮 信義鄉 沙鹿區 竹東鎮 尖石鄉 五峰鄉 橫山鄉 湖西鄉 大同鄉 平均
口湖鄉 來義鄉
101年2月 374 374 192 204 388 108 85 136 152 70 51 2134
學生人數
100 年學生
平均 93. 6 92. 5 93 93. 8 94. 2 93. 3 92. 7 95.4 94. 3 95. 6 82. 2 92. 8
出席率 (%)

民國 101 年，我們的國中生中，有 74% 可以免試升學，不
要忘了，他們進博幼以前，都是程度落後的孩子。

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