Page 20 - 博幼基金會2016年報

《夜裡的農夫》─信義中心英文專職教師 賴言傑

去年 9 月，博幼和在地國小合作白天的英文課程教學。在課堂上，瘦
小的身體，微弱的聲音，充滿好奇的眼睛，目不轉睛地盯著我，一個指令
一個動作的完成我交代的學習事項，這是我對這一個孩子的第一個印象。

隨著課程節數進行，我觀察一陣子感到很好奇，為什麼小女孩寫英文
字母的筆順，和別的同學不一樣呢？雖然，上課時，她總是很認真，一筆
一畫的寫，但是，為什麼每次寫出來的答案，總是有三分之一是錯誤的呢？

而且，很特別的是，她會混淆的字母，並不是大多數孩子會搞混的字母 m
和 w、b 和 d 等，而是 H 和 Q 等多數孩子都容易辨別的字母。好奇心驅使
我詢問學校導師，想要了解一個認真的孩子，為何無法把字母完整寫好？

詢問結果，原來她是個酒精寶寶*。

學習非常落後的孩子，如果只是依靠白天在學校上課是不夠的，很需
要再透過課後的輔導，加強、刺激她的學習。所以我和學校導師討論，請
她與我們的學輔員一起說服孩子的媽媽，讓她放學後來參加博幼的夜輔

班。

儘管如此，學習成長的速度，仍是緩慢的，白天的指導加晚上的複習，
書寫的筆順仍很難完全改掉。雖然字母的大小寫幾乎都會了，但上學期末

最後一次檢測，離通過標準還是有差距。不過我一直相信，認真的孩子，
就像是一位辛勤工作的農夫，總是會有收穫的，或許種出來的稻穗，不見
得是透澄金黃，不見得是豐碩肥大，可是，一筆一畫的努力，一字一句的
書寫，不間斷的學習，終究是會有成效的。

寒假結束了，新的學期開始上課，
幾堂課後，很意外的，她在字母檢測
上考了 97 分。當下，她臉上表情雖看

似輕鬆沒有太多情緒，卻感受到她急
切的想分享：「老師，我可以繼續背我
的 father, mother, brother...。」

我忍不住內心激動：「孩子，繼續

加油吧！」

*酒精寶寶是指母親懷孕時曾有飲酒習慣，而產下之寶寶。

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