昨天(24)我們一早就將口罩就戴好戴滿地整裝出發、勤洗手、不時使用酒精、加上留心保持社交安全距離，跟著唐董事長來到了交通部航港局參加一項十分有意義的記者會。

博幼基金會耕耘偏鄉教育已有二十年，每週一到週五學校放學後，約3,500位國中小學生會到我們各地17個課輔中心193個課輔據點和外展合作單位來上課。我們會一路教導這些孩子直到他們國三畢業，並且在他們之後升高中職、升大學，甚至就業，仍然持續追蹤服務，確認孩子們是否找到好工作靠自己的能力協助家庭脫貧。我們始終相信，教育對弱勢孩子來說，是脫貧的重要途徑。

博幼除了持續深化課輔運作、追蹤關懷孩子的成長外，也一直在思考，在脫貧協助上，我們還能為孩子做什麼？我們發現偏鄉弱勢孩子對於未來職業選擇想像是有限的，常侷限在生活範圍裡家人親友的職業，就有孩子會說，我國中畢業後就跟著爸爸上山砍竹子、砍高麗菜、做零工就好。所以，這幾年，博幼除了努力讓孩子打好學業基礎外，也一直帶領孩子去做大學校園科系和職場參訪，以及邀請職業達人來分享。讓孩子們有多元接觸的機會，對各行各業有更多想像，未來在高中職、大學科系選擇上能更開放。雖然安排了許多職業認識活動，獨獨缺了航運產業領域，即使臺灣四面環海，可我們老師自己對這個產業都非常陌生。所幸，航港局在去年提供給我們北、南各一場航運相關的參訪體驗活動，開啟了我們認識這個領域的門窗。

而這2年的新冠疫情影響下，全球航運產業卻是逆勢成長，隨之而來的就是船員的需求大幅增加，所以在交通部航港局的領航之下，結合了產、官、學、社四方單位，共同推出「海員新星培育計畫」，透過共同合作挹注資源、培育海運人才，在7大航商大力支持、國內各海事校院投入教學資源、借助博幼基金會在偏鄉的影響力能將觸角延伸至偏鄉，以達到在培育人才的同時兼顧社會公益，營造「多贏共好」，讓更多青年學子有機會認識並投入航運產業。

「海員新星培育計畫」，除優先鼓勵輔導偏鄉、原鄉弱勢家庭學生、學童加入外，計畫也包含三大特點：第一，提供計畫對象就學期間至就業一條龍輔導；第二，補助範圍除學雜費、住宿費外，更加碼生活津貼，每年補助可領最高10萬到18萬元，第三，船員培育向下扎根，國中畢業生就讀海事職校，也可以受惠。除此之外，計畫也鼓勵輔導家庭的家長轉換跑道，擔任船員，透過乙級船員訓練班密集訓練合格後，即可上船工作，增加工作機會，改善家庭環境。

今天博幼基金會參與了這項海員新星培育計畫的MOU簽署記者會，在政府、企業、學校及非營利組織的共同推動下，更有系統有架構的去培育海運人才，也讓弱勢學子們有機會接觸、投入這個能擁抱大海、心懷大志的產業。我們希望在弱勢孩子就學就業轉銜選擇的關鍵階段，共同協助和陪伴孩子走最重要的一哩路。