Page 35 - 博幼基金會2022年刊
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這一代的種子是下一代的花，
這一代的花是下一代的果實；
我們今天耕耘，社會總有一天可以收割的。
2006-2007
服務跨出南投 . 自編教材讓學習更有力
於新竹縣成立竹東中心、尖峰中心 (2006)，台中市海線成立沙鹿中心 (2007)
並與靜宜大學師培中心合作師資招募與培訓。
編纂適合資源不足孩子學習的英文、數學教材，有詳盡例題解說與大量例題。
2010-2019
黃金十年，教材趨於完備
新增 12 課輔中心並啟動外展服務
英文、數學、閱讀教材正式於官網對外公開，且獲教育部列入「國民小學及國
民中學學生學習扶助資源平台」教學資源。博幼成為教育部培訓國中小補救教
學師資合作單位。
為使更多孩子獲得學習資源，啟動「外展課輔服務」，推廣博幼模式至安置機構、
教會、社區組織；開始與國中國小學校合作「白天課間差異化教學」；與原住
民委員會合作，輔導原住民機構執行課輔計畫。
十年間博幼在全國遍地開花，陸續成立橫山、雲林、屏東中心 (2010)，澎湖、
宜蘭中心 (2011)，嘉義中心 (2014)，台東中心 (2016)，國姓、彰化中心 (2017)、
花蓮中心 (2019)。尖石中心分為尖石前山、尖石後山中心 (2012)；信義中心分
為陳有蘭、濁水中心 (2014)；竹東中心服務擴及五峰鄉 (2018)。更走出台灣，
協助泰國清邁省旭光小學課輔班培育華文師資 (2019)。
出版品 :《沒有教不會的孩子》( 天下 ,2014)
內政部兒童局頒發【兒少福利重要推手 - 為幼前鋒】
教育部獎勵民間團體辦理補救教學評鑑【全國優秀民間團體】
衛福部財團法人社會福利慈善事業基金會評鑑【優等】(2011、2014)
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