Page 15 - 博幼基金會2021 年刊

遠流 第四屆畢業生 徐秀鳳 23 歲

今年即將滿 24 歲的我，想起一切想要感謝的人事物，可說是

不勝枚舉……但不間斷、長期陪伴的單位，貌似只有一個。

博幼基金會的存在，早已超越我人生
一半以上，涓涓細流間的故事，不僅僅

是讓知識帶希望回家而已。談起為何有

緣踏入課輔，肯定少不了國小三年級的
班導師，假如沒有她的推薦，或許今日

的我不會是家中唯一堅持讀到大學畢業
的孩子。

▲ 右 : 秀鳳 / 擔任社工員
正式加入博幼課輔那年，應該是竹東

中心成立不久之後。在這之前，每日放
學後總是跟著媽媽工作，課業不至於吊
老師真是辛苦了……。在又訂正不完數
車尾，卻也是持平，畢竟班上同學放學
學考卷的一晚，老師希望我訂正完再放
後是到補習班報到，而我是準時到媽媽
學，已經在外等候多時的家人，忍不住
擺攤的地方幫忙招呼客人。
走上樓問：「妳到底可以下課了沒？」
小時候的我還搞不清楚，為什麼上課 這句話之後的場面，是老師跟我的家人

的地方一下子在學校裡，過一陣子又到 發生小爭吵，那時的我只覺得對大家感

了一棟大樓當中，只知道這裡有好多有 到抱歉、我是不是太笨了等等的複雜想
趣的同學、會關心我的老師們。家人每 法，不停在我的腦海迴圈。

晚都會接送我到課輔地點，我內心深深
隔天我好像打通任督二脈，再次看到
感受到：我好喜歡，好喜歡這裡。雖然
「-6+8=?」的我，拿起筆寫下 2，並
英文習題讓我付出滿滿的眼淚，算數學
且有自信思考其他子題。考卷交出去
習題時總是手指加上腳趾還是不夠用的
後，我換取的是一個紅色大勾勾，不
懊惱。
再是零鴨蛋考卷。老師臉上雖是帶點困

學習過程印象最深刻的是，當我在學 惑，卻依然真心給予我最大的鼓勵。我
正負號運算，一開始腦袋怎麼樣都轉不 沉浸在依靠自己完成任務的小確幸，心

過來，聽老師講解好幾次「-6+8=2」 想著：數學真是太美了……，就此我更

的概念，作答還是寫下-14，現在看來， 喜愛數學了呢。

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